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语言:《阿文的小毯子》  

2011-09-16 13:16:30|  分类: 默认分类 |  标签: |举报 |字号 订阅

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     在家访的时候我和家长说,为了稳定幼儿的入园情绪,刚开始上幼儿园允许孩子们带上自己喜欢的东西来上幼儿园。就像爸爸妈妈陪在身边一样,让孩子有一个精神寄托。正式开学已经两个星期了,我们班的大部分小朋友已经适应了幼儿园生活。可是,有个别孩子在幼儿园,还是抱着他们喜欢的宠物玩具。看到这样的现象,于是我选择了这个教学活动《阿文的小毯子》帮助我们的孩子能和自己喜欢的玩具再见,和小朋友们一起开开心心的上幼儿园。

    故事里的“阿文”是一只小老鼠,上幼儿园之前很喜欢一条小毯子,到哪儿都带着它,可是上幼儿园了,它还是带着它的毯子……我利用图文并茂地形式,吸引孩子听这个故事。尤其是让孩子一边听故事,一边看图片时,孩子们的注意力都转移到了故事的图片中。可能有的孩子家里爸爸妈妈用绘本给孩子讲故事,还没看到过这么大的故事图片呢!所以,小眼睛睁得大大地,随着故事的情节看故事图片。看到我们的孩子对故事那么感兴趣,于是我就增加了一个环节,就是让他们边看图,边学故事,达到了较好的效果。

    希望通过这个教学活动,能培养我们孩子的独立性和适应能力。同时在活动中,我发现我们新小班的孩子在回答问题语言的表达能力和回答问题的常规还是比较欠缺,希望在今后的教学活动中逐渐培养。

 

附故事:

       阿文有一条小毯子,她抱着小毯子睡觉,抱着小毯子吃饭,抱着小毯子玩,到哪里都带着小毯子。爸爸说:“你总是带着小毯子,多麻烦呀!”阿文紧紧地抱着小毯子说:“不嘛,我就喜欢小毯子。”阿文上幼儿园了,她还是抱着小毯子。幼儿园里要自己吃饭,一边抱着小毯子一边吃饭,多麻烦呀!小朋友都在滑滑梯、荡秋千。阿文抱着小毯子,只能看着别人玩。阿文想和小朋友一起玩,她放下小毯子和小朋友一起滑滑梯、荡秋千。哇,多开心呀!吃饭的时候,阿文放下小毯子,自己吃饭。瞧,阿文吃得多快呀!午睡的时候,阿文悄悄地对小毯子说:“小毯子,明天我可不能带你到幼儿园来了。”

       第二天早上,阿文对小毯子说:“小毯子,再见,我去上幼儿园了,晚上回家我再和你在一起。”

 

语言:《阿文的小毯子》 - 贝多芬 - 贝多芬班(小二)

 

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给家长的教育建议:

我的宝宝阿文一样也有一件最喜欢的东西?宝宝常常用它们干什么?上幼儿园的时候会把它放在哪里?

   我的宝宝比阿文还能干!每天早上高高兴兴地跟好朋友再见 到幼儿园学本领,跟小朋友做游戏,晚上回到家在和好朋友一起玩,真不错!


 

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